• Архив номеров
  • Погода:
  • знач.изм.
    EURUSD15/0800
    EUREUR15/0800

Архив

Последние комментарии

Новые темы форума

    ИГРАЕМ, УЧИМСЯ, РАСТЁМ

    «РОДНИЧКУ» – 10 ЛЕТ

    2016-06-172780
    ИГРАЕМ, УЧИМСЯ, РАСТЁМ

    В очередной раз школа раннего развития «Родничок» Дома детского творчества, которая была создана в 2006 году, выпустила из своих стен будущих первоклассников. Сорок пять мальчиков и девочек на сцене МРДК «Юбилейный» показали всё, чему они научились за два года.

    В очередной раз школа раннего развития «Родничок» Дома детского творчества, которая была создана в 2006 году, выпустила из своих стен будущих первоклассников. Сорок пять мальчиков и девочек на сцене МРДК «Юбилейный» показали всё, чему они научились за два года.

     

    В СТРАНЕ ЗНАНИЙ

    На празднике «Весёлое путешествие в страну Знаний», посвящённом окончанию учебного года в школе раннего развития «Родничок», собрались выпускники и их родители, педагоги и гости.

    Талантливые мальчишки и девчонки пригласили взрослых в маленькую страну, где добрые волшебники учат чтению и письму, математике и рисованию, пению и танцам, а главное – доброте, терпению и любви. Со сцены, немножко волнуясь, ребята читали стихи, пели песни, танцевали и, конечно, играли со сказочными героями: Бармалеем, Бабой-Ягой, домовёнком Кузей. Они учили их считать, складывать буквы в слова, танцевать польку. А фея Знаний проверила, как ребята готовы к школе.

    Тёплые слова о каждом воспитаннике и педагоге школы раннего развития звучали со сцены. Свои напутствия будущим первоклассникам адресовали выпускники прошлых лет. Директор Дома детского творчества Л.Н. Ефимова вручила ребятам их первый в жизни документ об образовании – свидетельства об окончании школы раннего развития «Родничок». На память мальчики и девочки получили фотографии, которые будут напоминать им о беззаботном детстве, времени, проведённом в стенах школы, друзьях и педагогах.

     

    ШКОЛЕ БЫТЬ!

    – Первоначально в школе раннего развития занимались дети 5-6 лет, – рассказывает директор Дома детского творчества Л.Н. Ефимова. – И первый же год обучения показал: школе быть. Сегодня занятия проводятся для детей 4-6 лет, их посещают дошкольники не только из города Бирюч, но и из близлежащих населённых пунктов: сёл Казацкое, Засосна, Хуторцы.

    Для занятий школы раннего развития созданы все условия: кабинеты оборудованы мебелью с учётом возрастных особенностей детей, имеются необходимые учебно-методические и дидактические пособия, развивающие игры. Благодаря реализации проекта «Создание развивающих условий в школе раннего развития «Родничок», ставшего в 2013 году победителем конкурса на присуждение грантов главы администрации Красногвардейского района, в настоящее время для занятий оборудован ещё один кабинет, куда закуплена мебель, пополнена материальная база.

    За десять лет существования из стен «Родничка» вышли 345 воспитанников, которые впоследствии стали заниматься в творческих объединениях учреждения дополнительного образования. Одной из причин такой популярности является то, что мальчики и девочки дошкольного возраста, особенно те, кто не посещает детский сад, получают здесь необходимые знания в преддверии школы.

     

    РАЗВИВАЮТСЯ, ИГРАЯ

    На сегодняшний день в школе раннего развития реализуется комплексная программа «Играем, учимся, растём», в которую входят девять курсов, строящихся на основе ведущего вида деятельности – игры, с учётом индивидуальных способностей, возможностей и интересов каждого ребёнка.

    Опытные педагоги наполняют интересным содержанием всю деятельность воспитанников в течение дня. Используя разнообразные формы работы на основе здоровьесберегающих технологий, они позволяют детям реализовать свою активность, самостоятельность, творческую инициативу. Физкультминутки, подвижные переменки дают возможность «выпустить пар», разрядиться, снять с себя негативные эмоции, а затем с новыми силами взяться за обучение.

    При работе с детьми широко используются разнообразные дидактические, развивающие игры, занимательные упражнения, игровые и проблемные ситуации. Подбор дидактических материалов, пособий, литературы учитывает особенности разноуровневого развития детей и помогает осуществлять необходимую коррекцию для позитивного продвижения каждого ребёнка.

    «По ступенькам к грамоте» ведёт ребят Ольга Ивановна Назарова. На занятиях дети в игровой форме изучают буквы, осваивают процесс чтения, учатся правильно выражать свои мысли, фантазировать, сочинять сказки, загадки, запоминать стихи.

    В «Чудесной стране Математика» Анастасия Николаевна Зуева знакомит ребят с цифрами и числами, геометрическими фигурами. Дети учатся считать до десяти и в обратном порядке, решают задачи на сложение и вычитание.

    Изучая вместе с Людмилой Митрофановной Быковой окружающий мир, мальчики и девочки делают маленькие открытия. Систематически во время учебного года устраиваются экскурсии, прогулки в природу, игры на экологическую тематику на свежем воздухе. На основе собственных  наблюдений за природой дети строят свои рассказы, истории, сказки.

    В «Мир музыки» погружает воспитанников Александр Иванович Воронков. Под его чутким руководством обучающиеся разучивают новые песни, слушают классическую музыку – всё это помогает им раскрепоститься, воспитывает эстетический вкус. В программу курса включены несложные музыкальные произведения для детей дошкольного возраста, с которыми они выступают на различных мероприятиях.

    Курс «Хореография» представляет собой систему физических упражнений под музыку для развития чувства ритма. Используемые формы работы (музыкально-ритмические игры, импровизация и другие) не только помогают педагогу Анне Анатольевне Прасоловой максимально раскрыть творческие возможности детей, но и привносят в ход занятий элемент занимательности, оживленности, раскрывают природные способности каждого.

    На занятиях по изобразительному искусству Елена Александровна Попова знакомит дошколят с миром прекрасного. Они рисуют карандашами, кистью, изучают нетрадиционные техники (пальчиковая, граттаж – процарапывание), делают поделки из бумаги, пластилина и солёного теста.

    В курс программы «Благовест», преподаваемый Галиной Ивановной Поповой, вводится значительный объём познавательных сведений, касающихся истории православных праздников и традиций, назначения традиционных сувениров. Работы обучающихся представляются на районных выставках.

    Воспитание чувства патриотизма – задача очень сложная, особенно в работе с детьми дошкольного возраста. Поэтому в программу школы раннего развития введён курс «История родного края». Елена Фёдоровна Кудрявцева приобщает ребят к национальной культуре на основе знакомства с бытом русского народа, историческим наследием малой родины. Дети посещают районный краеведческий музей, памятные места г. Бирюч.

    С обучающимися «Родничка» занимается педагог-психолог Марина Сергеевна Чертова. Через ролевые, коммуникативные игры, тренинги она развивает в детях качества, которые помогут им в дальнейшем быстро адаптироваться к условиям школьного обучения.

    В итоге мальчики и девочки, общаясь друг с другом, выполняя несложные, но интересные задания, приобретают опыт добрых, доверительных отношений, учатся строить взаимоотношения со сверстниками. Возникает атмосфера большой дружной семьи, где все объединены общими интересами.

     

    УНИКАЛЬНЫЙ СОЮЗ

    Одним из важнейших направлений школы раннего развития является работа с семьёй.

    – Если родители доверяют нам своих детей, то наша задача – помочь устранить пробелы в воспитании и создать все условия для личностного развития ребёнка, – считает директор Дома детского творчества Л.Н. Ефимова.

    В «Родничке» работает необходимый и уникальный по своему творческому потенциалу союз: педагог – ребёнок – родитель. Его основу составляют полное доверие, доброжелательность, заинтересованность и общность цели.

    В течение всего учебного года в школе раннего развития проводятся совместные мероприятия: Новый год, День защитника Отечества,  Международный женский день, праздник детства, выпускной бал. И именно благодаря родителям такие мероприятия из официальных превращаются в настоящие семейные праздники.

     

    ГОВОРЯТ ДЕТИ…

    О занятиях в школе раннего развития говорят сами дети.

    – Здесь я научился читать, писать и считать, – важно рассказывает Степан Брухно. – Больше всего мне нравится лепить из солёного теста и пластилина.

    – Мы любим ходить в школу раннего развития, – немного стесняясь, признаются София Приходько и Диана Баклашова. – На переменках мы играем в лото, кубики, мозаику, конструктор. Здесь очень интересно.

    Свою первую школу вспоминают выпускники, которые сейчас занимаются в различных объединениях Дома детского творчества. Валерия Савчатова окончила школу раннего развития в 2010 году:

    – Здесь мы научились многому, и все эти знания мне очень пригодились в школе. В «Родничке» я познакомилась со многими ребятами, с которыми дружу до сих пор.

    Александр Хомяков выпускником школы раннего развития был два года назад:

    – Мне очень нравилось ходить на занятия, потому что они были интересными. Мы не только занимались, но и играли в разные игры. На окружающем мире я узнал много интересного про природу, животных и нашу планету.

    Настя Приходько, окончившая школу раннего развития в прошлом году, признаётся, что ходила на занятия с удовольствием:

    – У меня было много друзей. Самый любимый предмет был математика. Я научилась читать, писать, лепить, рисовать, петь, и эти знания мне пригодились в первом классе.

     

    …И РОДИТЕЛИ

    Слова благодарности адресуют «Родничку» и родители, чьи дети уже прошли школу раннего развития и учатся сейчас в начальных классах общеобразовательных школ.

    – В силу своей занятости нам, родителям, не всегда хватает времени заняться с ребёнком творчеством, – говорит С.Н. Харина, мама выпускницы 2015 года. – Здесь же всегда есть дополнительная возможность для ребёнка заняться пением и танцами, лепкой и аппликацией. Занятия в «Родничке» отличаются индивидуальным подходом к каждому ребёнку. Через игру в маленькую школу наши дети учатся выступать, общаться, делать неповторимые поделки, которые нам дороги.

    В школе раннего развития «Родничок» занимались двое детей Е.Г. Колесниковой:

    – Дети с восторгом шли на занятия, даже несмотря на плохую погоду и морозные дни, стараясь не пропускать ни одного урока. Надолго в памяти останутся праздничные мероприятия.

    Слова благодарности педагогическому коллективу «Родничка» за хорошую подготовку детей к школе, внимательное, душевное отношение выражает и мама двоих воспитанников А.А. Хомякова:

    – Мои дети с большим удовольствием посещали школу раннего развития. Их приобщали к музыке и искусству, учили математике и письму. За два года обучения в «Родничке» было проведено много интересных занятий, воспитательных мероприятий.

    – Мы, родители, сделали вывод, что это большая помощь в подготовке детей к школе, – говорит В.В. Савчатова, мама двоих выпускников «Родничка». – На занятиях нет зрителей: все вместе развиваются, поют, танцуют. Педагоги вдохновляют воспитанников на многие достижения.

     

    СОГРЕВАЕТ  ТЕПЛОМ

    Школа раннего развития «Родничок» помогает малышам познать мир, развить творческие способности, воспитать уважение к себе, друг к другу и взрослым. Дети приходят сюда, как в дом, где их ценят, любят, учат, поддерживают и согревают теплом.

    – Ребёнок, посещающий школу раннего развития, не только получает новые знания, а учится учиться, – говорит директор Дома детского творчества Л.Н. Ефимова. – Он учится ставить перед собой задачи, пусть маленькие, но понятные для него, логически мыслить и делать свои первые выводы. Он тренирует память, развивает мелкую и крупную моторику, постепенно повышает концентрацию внимания. Ещё очень важный момент: ребёнок учится быть самостоятельным. Наши выпускники талантливы, гармонично развиты, коммуникабельны и готовы к школе.

    Ж. ТИМАШОВА.

    На снимках: на занятии курса «По ступенькам к грамоте»; выпускники получили свидетельства об окончании школы раннего развития «Родничок».

    Фото автора.

    Рубрики:

    • распечатать
    • отправить другу
    • Комментарии

      Имя
      E-mail
      Текст
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
      Отправить
      Сбросить
    Топ статей

    Читаемые:

      Популярные:

        Комментируемые:

          Колонка редактора

          Новости

          Фотогалерея

          Объявления

            Каталог предприятий

              раскрыть списокскрыть список